Monday, 26 September 2011

实习札记(二)

2011 926          

今天下了一场大雨,四时许,
赶忙驱车从学校到理大
,因为今天和理大的辅导员有约。

虽然在理大上课了好一段日子,
但今天要找的地方,
我还是不明确要前往的方向,
结果绕了几条路线,才到达。

 今天和理大的辅导员有约的目的是因为
我们这一批实习辅导员需要知道几项重要的
事项。大学在处理特定的个案时,有他们特定的程序。
我们必须严谨遵守,

以防发生一些不必要的事件。

理大辅导员与我们分享了一些较棘手的个案,
当然这些个案包括:未婚先怀孕的个案,涉及吸毒个案,
自杀,'见鬼’等等。

其实每一件事情的发生,
因为情感,思维及行动。

社会上流行一句话:“只要我喜欢,有什么不可以?”
这句话严重误导大学生的行为,

让他们把任性当率性、把脱序当洒脱。

试想,人类社会所以能够有秩序的运作,
就是靠道德、礼法的维系,如果每个人只顾自
己喜欢不喜欢而为所欲为,这将成为什么样的世界?

所以我们每做一件事,如果合乎道德、理法,
能为社会情、理、法所容的,当然能做,

否则就是自己喜欢,也不可以去做。

Sunday, 25 September 2011

实习札记(一)



2011 925日 晚



实习即将开始了,在外行人的观念中,辅导的过程只是辅导员与来访者会面,然后谈

谈几句话,就是一个辅导过程了,但实情可没那么简单。

在实习的过程中,学员都会被要求完成500小时的实习训练。500 小时可不是这么容易

就可累积的!当然这500小时的累积,间中220 小时是归纳在个人咨询,团体咨询,及

心理测试分析。至于280小时是文件管理。

文件管理是我不喜欢面对的,但是如少了文件管理这一环,所有已进

的个人咨询,团体咨询,及心理测试分析的一切重要线索没记录在案,那万一发生

什么严重的事情,证据又何在呢?

如完成了个人咨询个案,需要纪录的资料包括来访者的背景,有关咨询的线索或问题

所在,表面层的问题,真正的问题,辅导进时所用的理论,辅导员采取的方法,

个咨询过程的结论一次的咨询费时约45分钟,但相对的要完成资料的记录大约是半

小时。

实习的前奏曲,就是需要复印好多好多的表格,包过个人咨询档案表格,团体咨询档

案表格,还有其它表格,如办激励营的报告格式表格,心理测试分析报告表格等等。


这可是与我的环保理念背道而驰的事情,好多好多的纸张,最终还是在那完美

的文件夹里,五年后成为一堆废纸,但还是要完成的纪录。

Thursday, 22 September 2011

心理咨询能做的和不能做的!

不能改变现实,但能改变你的视角


生活不可能只有快乐,没有痛苦,辅导员当然也不是速效止痛药。对人们的现实困境,心理咨询其实一筹莫展。如果你向辅导员抱怨他为什么抛弃我?”“ 
老板为什么炒掉我?”“钱为什么那么难赚? 
那他惟一能做的就是鼓励你接受。 

如果一个人失恋了,很痛苦,辅导员必须承认:失恋当然会痛苦,这很正常也很自然。但是,如果这种痛苦太深了也太久了,辅导员就会与你一起来分析:为什么这个痛苦会被如此放大呢?

它对你有什么更深层的心理意义?

为什么你需要久久地抓住它不放?

你的故事,辅导员在听,但他却是在用眼睛听。

他观察你的表情、情绪,无意识动作,分析你在如何说故事,故事里哪些内容是你解释,哪些是你的赋义,使你从你的问题中看到自己。

有时候,你受到启发,改变了一个视角,从我是一个被动的受害人变成我是某一个问题的形成者,很多东西就会变得不同。

 

2 不能或很难立竿见影

这样一位来访者:整整一小时,她哭诉哭诉,他就听她哭诉哭诉,时间到,她说:我还没有说完,

能不能延长一会儿?

他说:下次再来。

到了下次约定的时间,她失约了,倒是她母亲出现在诊所里,问咨询师:我女儿都说了些什么?

咨询师说:你可以去问她。

母亲说:她什么都不肯告诉我,只说,咨询师光是听,而且只肯听一小时,我找个朋友,还可以随便谈它三五个小时。
如果她只是哭诉,辅导员就只能当一双好耳朵,提供最基本的心理支持。

他必须等待,等待一个时机,等待一个入口,等待她过了最初的宣泄阶段,做好领悟的准备,等待她开

始投入,才能陪她慢慢地成长,慢慢地改变。

如果治疗关系在起点时就中断,那就只能是一次失败的咨询,来访者没有收获。

 

3 不同于与朋友间的倾谈


情绪不好时,我们也会与亲密的朋友做一番倾心交谈,经常也有很好的效果。心理咨询中那种亲密信任的关系,有时与朋友的感觉非常相似,但不完全一样。

你的种种感受与看法,会受到辅导员完全地接纳与尊重,你的隐私,绝对受到保密;咨询结束,

关系立刻中断,没有任何牵扯——这会为倾诉带来很大的安全感和私密性。

 辅导员的话,经常与朋友的话很不一样。假如有一个人告诉辅导员:我想自杀。

他不会说:千万别。

他可能与你讨论:怎样的自杀方法比较快乐?如果自杀了会解决什么问题?留下什么问题?

除了自杀还有别的解决办法吗?

当然,需要与咨询师讨论自杀的人,往往没有真的下定决心采取行动。

如果有一个人告诉辅导员:我与一个妓女发生了关系,我很害怕感染艾滋病。

辅导员不会简单地说:赶快去做检查吧!如果是阴性就没事,如果是阳性得赶快治。

那来访者就被辅导员推进一个更大的危机里了。辅导员应该预先考虑到所有的可能性,

并帮来访者做好相应的心理预备:感染的危险到底有多大?

来访者有没有足够的支持系统来度过危机,比如,婚姻是否幸福,有没有可靠的朋友?

他的经济状况如何?一旦查出阳性能不能承担医药费?


4 很可能不会让你一直感到满意

很多人对心理咨询有一种误会,以为就像辅导员和来访者坐在一起分糖果,你好

我好大家好。其实,有些时候,辅导员也是很痛的,辅导员不会永远让你感到高兴,

体验痛苦在心理咨询中也有着重要的意义,因为症结往往是在那里。

此外,咨询中有一个很重要的内容,就是讨论与辅导员的关系。

不少来访者,在咨询过程中对辅导员产生了意见,比如认为辅导员对他不够关心、对辅导员的某些言行感到愤怒,但却不敢暴露出来,怕把辅导员得罪了。

这样一来,互动受到阻碍,治疗效果就要大打折扣。

其实,这些感觉非常重要,要随时让辅导员知道,以此来调整你们的关系。

 

5 你是水,辅导员是船,水涨船高


一旦形成了治疗关系,你必须投入,主动地坦承你的困惑与问题,而不是干等着辅导员来做什么,因为如果你不投入,辅导员就只能等待。

投入的另一个方面是:一旦你决定找辅导员,接受他的帮助,你就要拥有心理学头脑,在生活的每时每刻努力地觉察和分析自己,寻找不一样的处理问题的方法,接受不一样的视角。

这些工作不仅在辅导室里做,更要在生活里做。

当你面对辅导员时,你要告诉他在新的方法和视角下,同样的情景不同的内心体验和效果,这样才能和辅导员形成良好的互动。

其实,心理咨询成功的关键是来访者自身的准备、内在成长的动力、咨询中真正投入的程度,我们都知道水涨船高这个道理,这里水就是来访者,船就是辅导员。