第25课 报纸的言论

1  自古以来，政治演进必须经历哪些途径？          （3分）帝王政治 ，议会政治，舆论政治。
2  何谓的舆论政治？                  （4分）体现民主精神 ，反映政治道德。
3  健全的舆论必须具备什么条件？              （4分） -动机要纯洁，不成为喉舌。
-见识卓越 ，敏锐观察。
-文采畅达，针针见血。
-胆色非凡，惧使命感。

4  试分析以下在文中的词句
A “则只有藏诸名山。”                （3分）
没有发表的言论。

B  在今日奢言“舆论政治”未免太痴 ！中的“太痴”      （3分）
太天真 / 太单纯

C论说所褒，便可登台；论说所贬，只好下野。          （3分）
执政  ， 失去政权

5  法律的存在与舆论自由是否有抵触？ 为什么？         （6分）
法律的存在与舆论自由是无抵触的。（1分）舆论虽以自由为前提，但是必须要以法律来制衡，（2分）以免人们以舆论自由来犯法或破坏社会治安，危害。（1分—）因为，法律的制定是起了保障与限制的作用。（2分）

6  为何有些国家没有舆论自由？这会带来什么后果？         （6分）
有些国家没有舆论自由是因为这些国家对自己的政治没有自信，得不到民心。（2分）
其后果会引起人们的愤郁，民间在高压手段之下被屈服忍受，，一旦警察力量不足以维持治安，将造成恐怖时代，危及国家与政权。（4分）

7  分析以下的修辞手法。
A 论说所褒，便可登台；论说所贬，只好下也。        （2分）
     对比
  B 私的爱憎，私的利害，私的信仰 。            （2分）
    排比
C 只以大公为好，便私为坏。              （2分）
  仿拟 / 对比

第24课 父亲 吾爱

1．根据本文，试写出可显示父亲对儿子的爱的细节。           （6 分）
父亲为孙子和儿媳妇寄上圣诞节礼物；父亲欣然接受儿子不能探访他的理由；父亲偶尔会给儿子打个电话或寄封短信。

2．文中第二、三段提到儿子决定带妻儿去看父亲，父亲的回信令他难掩兴奋之情，什么原因使他潜意识地不断延缓与父亲见面的日期？             (3 分)
父亲的知识水平不高；

3. 在什么情况下，文中的儿子无法在父亲生前探望父亲？         （4 分）
他的女儿得去参加一个训练营; 他上司的太太得动手术，他必须代上司上班。

4．他整个人瘫倒在我的怀里，一面啜泣，一面说：“我早就该来了，不应该让他这样一个人孤零零地离去。” 上述句子显示作者何种心情？          （ 3分）
   后悔、懊恼

5. 试写出作者和那名儿子的身份。               （2 分）
 殡仪馆经营者的儿子 及律师。

6.本文使用什么叙述手法？                 （ 2 分 ）
 插叙

7．试写出上文的主旨。                   （ 4 分）
本文通过讲述作者碰到一个人的故事来说明尽孝要及时,免得后悔莫及。

6．试从文中第二段找出两个动宾短语。             （ 2 分）
探访父亲、载全家人、写下来封短信、怀着喜忧参半的复杂心情、丢进邮筒、斟酌了紧凑的既定工作计划表

7．“恰巧，那个营队的集训在学期结束之后的那三个星期开始“。
 试找出上文中的谓语。                   （ 2 分）
  开始

8．“他对父亲的知识程度感到有点难堪，开始犹豫着是否真的要按照既定的行程去见父亲。                       上述句子属于哪一种复句类型？                 （ 2 分）
  承接复句

第23课 桃花源记 陶渊明

1.武陵人的职业是什么？                                          （2分）
渔夫

2.最初，他所看到的桃花林有什么特点？                            （4分）
  桃花林夹在岸的两边，当中没有其他杂树，草芬芳翠绿，落花缤纷繁杂。

3.试描述武陵人进入桃花源后所看到的三种情景。                      （6分）
1.  –土地平坦宽广              -田间小路交错相通
-房屋整齐                           -鸡鸣狗叫的声音此起彼落
-有肥沃的田地                      -村里的人耕种劳作
-美丽的池塘和桑树竹林        -男女穿戴跟外边的人相似
  （任何3个）

4.当武陵人要离开桃花源时，住在里面的人对他说了什么？            （3分）
   不要跟外人说有桃花源这地方。

5.试翻译成白话：
a)余人各复延至其家，皆出酒食。                                （4分）
 其他的人各自又请渔人到他们的家，都拿出酒，食物招待他。
b)后遂无问津者。                                                （2分）
后来就没有问路的人了

第22课 浮云

1.  用一句话形容第一段中所描写的云。            （2分）
恃宠生娇

2.  从哪里看得出浮云的想象力很丰富？            （4分）
-她把拖拉机和汽车想象成小玩具，  -田野想象成棋盘，
-不整齐的块块想象成七巧板，    -河流想象成她图画草稿，
-房屋想象成火材盒水池想象成镜子，  -果树丛想象成绒线团，
-小孩想象成玩偶。  （任何2个）

3.  试从第七段中说明浮云的态度。              （3分）
喜欢拖延怠惰，爱找借口。

4.  为什么浮云会产生不安的感觉?              （4分）
- 她听到老哲学家对她的批评。
-在她听到小女孩的哭诉后。

5.  浮云为什么会颤抖？                （3分）
因为它感到无比的兴奋和快乐。

6.  当其他许多小云朵向浮云靠拢时她产生什么想法？        （3 分）
她想要为人们做点事。

7.  浮云最终从老哲学家哪领悟了什么？            （3分）
生命的意义是要对人们有用处。

8.  试写出浮云个性中三次明显的转变。            （6分）
开始是飘忽不定，无所事事，接着观察、学习、反思，后来变得谦虚温和。

9.  这篇文章采用什么修辞手法。              （2分）
拟人

第21 课 ：学问与游历

1  作者以哪两种事物来比喻想要得到真实的知识，就必须游历,否则就是闭门读书,没有实际见闻？                  （4分）
坐井观天 ,夏虫语冰。

2  为什么单靠书本无法获得真实的知识？           （4分）
因为单靠书本不如观察来的真切，靠游历能够结合研究和试验，并能互相启发。


3  试举出本文的论据？                （4分）
-本文的论据是苏东坡月夜泛舟，才能解开石钟的道理。
-赵武王化装入秦，才明白邻国的情况。
-盲人摸烛。


4  本文的最后一段阐明了学问与游历有何关系？        （4分）
说明学问与游历是相辅相成的，（1分）但是一个人必须先要有学问的基础，才结合游历，
寻求真相。（3分）

第 20课 古诗二首

第 20课   古诗二首

《行行重行行》
1  为何作者重复用了“行行”？             （3 分）
表示对丈夫的不舍 /对丈夫的眷恋
2  为什么作者会说：“ 会面安可知”？          （3分
 
因为她与她的夫君相距万里/在天涯，加上道路险阻又漫长
               
   3  这首诗表达了何种的愁绪？               （3 分）
表达了一个女子对离家远行的夫君的思念之情。

  4  试把此句翻译为白话文。                （3分）
  “思君令人老，岁月忽已晚”。
对你的思念之情使我日渐苍老，不知觉间岁暮将近。

 5 从诗句中找出对偶句。                  （2分）
  胡马依北风，越鸟巢南枝

6  “浮云蔽白日，游子不顾反”这诗句采用什么修辞手法？       （2分）
  比喻

《饮马长城谣》
1  根据作者的叙述，梦中的情景和实况有何差别？         （4分）
作者在梦见想念的人在身旁，而实际情况那人在遥远的地方。
2  作者应用了哪些意象来说明倦鸟知归的情形？           （2 分）
枯桑与海水                 
3  试写出此诗的主旨。                （3分）

这是一首相思诗，写出闺房妇对久征在外的丈夫日夜思念。

4  作者“长跪读素书”后，是欢喜还是更忧愁？试加以说明。      （4分）

忧愁（1）——因为丈夫在信里没有提到归期，只叫她多保重身体及表示对她的思念，却没提起她最关心的事，就是几时回来团聚。她想丈夫有可能在长城服役时永远回不来了，所以更加悲伤忧虑。-（3）
或
欢喜（2）———因为即使丈夫暂时不能回来，也最少托人带回来了讯息不只还活着，还表达了对她的思念，叫她多照顾自己的身体，还在信里表达了对她的深深思念。-（3）

5  入门各自媚，谁肯相为言！
试把上句译为白话。                  ( 4分)
别人回到家里只顾自家欢聚，  谁肯来嘘一声寒问一声暖!

6  青青河边草，绵绵思远道.
有什么字和“青青”及“绵绵”同义？[2分]
绿绿，长长     或     葱葱，细细

第19课 家庭与事业 孟瑶

 

1  女性最感困惑的问题是什么？                （3 分）
是家庭与事业如何兼顾。

2  “极端派”的女性对这个问题有何看法与选择？            （4 分） 
她们对这个问题早有成见，以为二者绝对不能并存。于是大部分人放弃了事业，
回到家庭；小部分人牺牲了家庭，投身于事业。

3  为什么“屈服派”的女性需要再教育？              （3 分）
因为她们向命运投降，安于现状，受传统影响太深。

4  家庭与事业，女性要如何二者兼得？              （3 分）
关键在于慎重择偶，努力于学问与技能的训练。

5  今日女性，应该怎么做，以待将来负起国家社会给予的使命？        （4 分）
应该努力于学问与技能的训练/努力工作，同时不断充实自己。

6  以下句子各应用了什么修辞手法？
a.  大部分人放弃了事业，回到家庭；小部分人牺牲了家庭，投身于事业。    （2 分）
对比

b.  社会上每一个职业领域都在向你招着欢迎之手。          （2 分）
比拟

7  她们既屈服于命运，因此也能安于现状。这句子属于哪一种复句？      （2 分）
因果复句