1.蚌方出曝，而鹬啄其肉，
有个河蚌刚刚打开晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，
2.蚌合而钳其喙。
河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。
3.鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’
鹬说：“（如果你不放了我）今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。”
4.蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’
河蚌也对鹬说：“（我怎么能放了你）今天你的嘴不取出来，明天你的嘴不取出来，那就会有死鹬了。”
5.两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
两个不肯互相放弃，渔夫看见了，就把它们俩一起捉走了。
1.方：正。
2.蚌：贝类，软体动物有两个椭圆形介壳，可产珍珠。
3.曝（pù)：晒（太阳）
4.鹬：一种水鸟，羽毛呈茶褐色，嘴和腿都细长，常在浅水边或水田中捕食小鱼、昆虫、河蚌等。
5.喙：嘴，专指鸟兽的嘴。
6.雨：下雨，名词作动词。
7.即：就，那就。
8.谓：对……说，告诉。
9.舍：放弃。
10.相舍：互相放弃。
11.并：一起，一齐，一同。
12.禽：通“擒”，捉住，活捉。
13.钳：夹住。
14.喙：嘴。
15.即：就。
16.出：指鹬的喙被夹住后拔不出。
17.日：天。
18.啄：吃。（选自《战国策》
）
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2.去柳叶者百步而射之，百发百中。
距离柳叶百步射箭，百发百中。
3.左右皆曰‘善’。
旁边看的人都说他的射箭技术很好。
4.有一人过曰：‘善射，可教射也矣？’
有一人从旁走过，却说：‘射得很好，可以教别人射吗？’
5.养由基曰：‘人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？’
养由基说：‘人家都说好，您却说可以教别人射吗？您为何不代我射呢？’
那人说：‘我并不能教您左手拉弓，用力向前伸出，右手拉弦。用力向后弯曲那种射箭的方法。
7.夫射柳叶者，百发百中，而不已善息，少焉气[衰]力倦，弓拨矢钩，一发不中，前功尽矣。’
但是，您射柳叶能百发百中，却不趁着射得好的时候休息休息，过一会，当气力衰竭，感到疲倦，弓身不正，箭杆弯曲时，您若一箭射出而不中，岂不前功尽弃了么！
8.今(公)破韩、魏，杀犀武，而北攻赵，取蔺、离石、祁者，公也。
现在击败韩、魏，杀了犀武，向北攻赵，夺取了蔺、离石和祁的都是您呀。
9.公之功甚多。
您的功劳已很多。
10.今公又以秦兵出塞，过两周，践韩而以攻梁，一攻而不得，前功尽灭，
现在又率领秦兵出塞，经过东、西两周，进犯韩国，攻打魏都大梁，如果进攻不胜，岂不前功尽弃了么！
11.公不若称病不出也。”
您不如称病，不去攻打魏都大梁。”
1、去：距离。
2、支左屈右：善射之法，把左臂支起来持弓，右臂适当弯曲以持箭。
3、息：停歇，休息。
4、少：过了不久。
5、弓拨矢钩：弓歪斜不正，箭弯曲不直，失于调整。拔：歪斜。钩，弯曲。
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1.有盲子道⑴涸⑸溪，桥上失坠，
有个盲人经过一条干涸的小溪，在桥上突然失手坠落，
2.两手攀楯⑵，兢兢⑹握固，自分⑺失手，必坠深渊。
他两手攀住栏杆，胆战心惊地抓得紧紧的，自己料想只要一旦失手，一定会坠入深渊。
3. 过者告曰：“毋（14）怖（9），第⑶放下即实地也。”
过路的人告诉他说“别害怕，只管放手，下面就是实地了。”
4. 盲子不信，握楯长号。
盲人不相信，握紧桥栏大声呼号。
5. 久之，力惫（12），失手坠（10）地，
过了一会儿，力气渐渐用尽了，便失手坠落在地上，
6. 乃自哂⑷曰：“嘻！蚤（11）知即实地，何久自苦耶！”
于是他嘲笑自己说：“嘻！早知道就是实地，何必长时间为难自己呢！”
⒈道：取道，走过
2、楯：栏杆上的横木。
3、第：只要
4、哂[shěn]：嘲笑
5、涸：水干
6、兢兢：小心谨慎地
7、自分：自己估计。分，料想
8、省：醒悟，反省。
9、怖：害怕。
10、坠：掉。
11、蚤：通“早”。
12、惫：疲乏
14、毋：别，不要
15、夷：平实
16、隅：感受
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1.久雨屋漏，一夜数徙床，
下了很久的雨房屋漏雨，一夜（之间）多次移床，
2.卒无干处，妻儿交诟。
最后没有干的地方，妻子儿子交替着骂。
3.迂公急呼匠葺治，劳费良苦。
迂公赶忙叫来工匠修葺，劳作花费实在辛苦。
4.工毕，天忽开霁，竟日晴朗。
做完了，天忽然开晴了，一直晴朗。
5.公日夕仰屋叹曰：“命劣之人！
迂公整天仰望屋（顶）叹道：“命运不好的人啊！
6.才葺屋便无雨，岂不白拆了工费也？”
才修屋便没有雨，岂不是白花了劳力费用吗？”
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1.或人命其子曰:
有人告诉他的儿子说:"
2.“尔一言一动，皆当效师所为.”
你的一言一行一举一动,都应当学习你老师的所做所为."
3.领命食侍与师。
他儿子记住了父亲的活,在陪老师吃饭时,
4.师食亦食，师饮亦饮，师侧身亦侧身。
老师吃饭他也吃饭,老师喝酒他也喝酒,老师侧身他也侧身。
5.师暗视不觉失笑，搁筷子而喷嚏，
老师偷偷看他的行为不自觉的发出笑声,放下筷子而打个喷嚏,
6.生不能强为，乃而谢曰：
他不能硬学这种做法,于是佩服的说:"
7.“吾师此等妙处，其实难学也。”
我老师的这种奇妙的做法,实在是很难学习的."
