ULBS 2015-Tingkatan 4 -Taksiran 1
BIL
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日期Tarikh
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活动
Aktiviti
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模式
Model
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课题
Topik
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分数
Skor
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1
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曹正松
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23/3/15
|
1
|
1
|
||
2
|
郑邦治
|
23/3/15
|
1
|
2
|
||
3
|
蔡祥林
|
23/3/15
|
1
|
3
|
||
4
|
蔡嘉薇
|
23/3/15
|
1
|
4
|
||
5
|
钟靖萱
|
23/3/15
|
1
|
5
|
||
6
|
朱靖纹
|
6/4/15
|
1
|
1
|
||
7
|
柯淑仪
|
6/4/15
|
1
|
2
|
||
8
|
邱嘉丽
|
6/4/15
|
1
|
3
|
||
9
|
林思敏
|
6/4/15
|
1
|
4
|
||
10
|
罗伟佳
|
6/4/15
|
1
|
5
|
||
11
|
陈奕豪
|
13/4/15
|
1
|
1
|
||
12
|
邓泽锴
|
13/4/15
|
1
|
2
|
||
13
|
刁伟扬
|
13/4/15
|
1
|
3
|
||
14
|
张羽航
|
13/4/15
|
1
|
4
|
||
15
|
曾繁盛
|
13/4/15
|
1
|
5
|
||
16
|
陈嘉怡
|
20/4/15
|
1
|
1
|
||
17
|
蔡茀杰
|
20/4/15
|
1
|
2
|
||
18
|
李慧雯
|
20/4/15
|
1
|
3
|
||
19
|
李荣光
|
20/4/15
|
1
|
4
|
||
20
|
李子平
|
20/4/15
|
1
|
5
|
||
21
|
林子恒
|
20/4/15
|
1
|
1
|
||
22
|
吕铭铨
|
27/04/15
|
1
|
2
|
||
23
|
戴佳乐
|
27/04/15
|
1
|
3
|
||
24
|
陈康慎
|
27/04/15
|
1
|
4
|
||
25
|
陈秉铨
|
27/04/15
|
1
|
5
|
||
26
|
庄迎盛
|
27/04/15
|
1
|
1
|
||
27
|
王甲强
|
27/04/15
|
1
|
2
|
|
| |||||||
|
28
|
徐莹恩
|
|
11/5/15
|
|
1
|
1
|
|
|
29
|
许亿莎
|
|
11/5/15
|
|
1
|
2
|
|
|
30
|
刘家河
|
|
11/5/15
|
|
1
|
3
|
|
|
31
|
傅玮哲
|
|
11/5/15
|
|
1
|
4
|
|
|
32
|
陈卉淇
|
|
11/5/15
|
|
1
|
5
|
|
|
33
|
曹大胜
|
|
16/4/15
|
|
1
|
1
|
|
|
34
|
庄健伟
|
|
16/4/15
|
|
1
|
2
|
|
|
35
|
钟毅勋
|
|
16/4/15
|
|
1
|
3
|
|
|
36
|
蔡紫云
|
|
23/4/15
|
|
1
|
4
|
|
|
37
|
古莹倩
|
|
23/4/15
|
|
1
|
5
|
|
|
38
|
潘家胜
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|
23/4/15
|
|
1
|
1
|
|
课题 （一）全球地球转变(暖化)的原因和影响。
（二）阅读一则社会新闻，探讨社会问题。
（三）选出你喜欢的一本书，针对书本内容作出口头报告及评析
（四）要当学生领袖应具备的某些素质。
( 五) 阅读一则名人的生平事迹，借助这些故事所得到的启发，作出 分享。
(六) 朗读 课文 (二) (七)